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关于在全校团员中开展“学团章校规、学系列讲话,做合格团员” 学习教育的实施方案
发稿:汪军 审核:邬余俊 发布日期:2016-05-17

各团支部:

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展的先进性和纯洁性,根据校党总支《关于在全党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》精神,结合学校实际,经校团委研究决定,2016年在全校员中开展“学规、学系列讲话,做合格员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),现提出如下实施方案。

一、重要意义

开展“两学一做”学习教育,是面向全体员深化团员意识教育的重要实践,是推动内教育从“关键少数”向广大团员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强的思想政治建设的重要部署。全校各团支部和广大员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,坚持用习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求统一思想和行动,扎实开展“两学一做”学习教育,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为建设国家示范的高水平中职校提供坚强组织保证。

 

二、总体要求

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把的思想建设放在首位,以尊崇章、遵守校纪校规为基本要求,坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动,教育引导广大团员自觉按照员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。要增强针对性,带着问题学,针对问题改,着力解决一些员理想信念模糊动摇、的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把的思想政治建设抓在日常、严在经常。

 

三、主要内容

坚持从实际出发,对全校员的学习内容、要求等作出安排,增强学习教育的针对性和实效性。

(一)全校员抓住重点学。

校规要通读熟读章,深入领会的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和员义务、权利,牢记入誓词,明确做合格员的标准和条件。

学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会习近平总书记关于理想信念、“中国梦”、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断的基本内容,掌握与增强性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

边学边改解决突出问题。要坚定共青团人理想信念,重点解决一些员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。牢固树立的意识、团员意识,重点解决一些团员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳团费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提团员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。强化的宗旨意识,重点解决一些团员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为师生办事不上心不主动,有的甚至损害师生利益,假公济私等问题。积极践行社会主义核心价值观,重点解决一些团员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。

)做“四讲四有”合格员。

全校员要自觉践行团章要求,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格员。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,经常主动向中央看齐,向的理论和路线方针政策看齐,坚决维护中央权威,维护党的领导核心地位,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。对忠诚,挺起理想信念的主心骨,做到在、在、在、在。严守的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。明大德、守公德,传承的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共青团人的精神高地。践行的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进学校改革发展稳定、建设国内一流国际知名的中职校实践中当标兵、作模范。员干部要自觉践行“三严三实”要求,对忠诚、个人干净、敢于担当,做和人民需要的好团员,做心中有、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

 

四、方法措施

突出经常性教育特点,坚持以支部为基本单位,以“团支部生活会”等的组织生活为基本形式,以落实员教育管理制度为基本依托,把学习教育融入经常、融入日常。

(一)个人自学。全体员要认真读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各团支部要对员提出自学要求,引导员制定学习计划,自觉搞好学习。引导员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

(二)集中学习讨论。团支部会、专题报告会等形式,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。支部召开全体员会议、团支部专题组织生活会,组织员围绕员标准等专题开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作学习生活实际,重点看自己在新任务新考验面前,能否坚守共青团人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚品行、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为的教育事业担当作为。

)民主评议员。支部为单位,按照工作部署,认真开展团支部排查工作。召开全体员会议,组织员开展民主评议。对照员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。员人数较多的支部,个人自评和员互评可分小组进行。结合民主评议,团支部委员要与每名员谈心谈话。支部综合民主评议情况和员日常表现,确定评议等次,对优秀员予以表扬;对有不合格表现的员,按照章和内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重上报校团委处置。

)立足岗位作贡献。支部要针对支部不同岗位员的实际情况,提出员发挥作用的具体明确要求,教育引导员立足岗位、履职尽责,发挥先锋作用,让身边师生群众感受到员的新变化。学生员创建“成长成才进步岗”,带头树立形象。积极开展员志愿服务,通过活动和制度落实执行,促使全体员自觉增强服务师生意识,爱,敬业修德,奉献社会。

 

             共青团芜湖职业技术学院附属中等职业学校委员会

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