根据中央和省、市委及学院党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的通知精神,结合学校的工作实际,就在全校党员中开展“两学一做”学习教育,制定如下实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把思想建设放在首位,紧密围绕学院和学校教育改革发展稳定中心工作,教育引导全校党员尊崇党章、遵守党规,以习总书记系列重要讲话精神武装头脑,指导实践、推动工作。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻,在思想上时刻清醒,在行动上坚决践行,始终同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育,同群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持之以恒纠“四风”,推动党的作风建设不断取得新成效。
二、主要内容
(一)学党章党规
全体党员要逐条逐句通读熟读党章,深入全面领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,牢记党员的义务和权力、入党誓词,明确做合格党员的标准。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。党员干部要系统学习领悟党章,全面把握基本内容,深入学习廉洁自律准则和纪律处分条例。
(二)学系列讲话
学习习总书记系列重要讲话精神特别是在我省视察时发表的重要讲话和指示精神。全体党员都要结合教育教学的工作实际认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习领会党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,增强党性修养、涵养道德品格。党员干部要深入学习领会习总书记系列重要讲话精神,及时跟进最新讲话精神,要把学习同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,坚定信仰追求,增强历史担当意识。
(三)做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的共产党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场把理想信念时时处处体现为推动学校教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治的明白人;践行党的宗旨,密切联系广大师生,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来,关键时刻冲的上去,为学校的改革发展做出更大的贡献。
三、主要措施
开展“两学一做”学习教育,以支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,主要做好以下工作。
1、开展专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。党支部每月组织一次集中学习。全体党员要重点围绕党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)开展学习;党员干部要系统学习领悟党章,深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内重要法规制度,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时,要认真学习党的历史,利用我市的红色教育资源,从革命先辈的英勇事迹中汲取养分;认真学习先进典型和中央及省、市查处的违法违纪案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
党支部每季度要召开一次全体党员会议,分别围绕“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求进行“五查五看”。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。原则上集中学习不少于6次,专题讨论不少于3次。
2、创新方式上党课。
各党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校领导班子成员要在认真学习领会中央精神和省、市委要求的基础上,围绕学习教育主题,认真进行调研思考,自己动手撰写讲稿,到所在党支部讲党课,做到“三个讲清楚”即讲清楚目的意义,讲清楚任务要求,讲清楚实践途径,切实保证党课质量。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员。
在专题学习讨论后,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子成员的意见;会上,支部班子成员对照职责职能,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真地开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展评议。对照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
4、认真抓好问题整改落实。
坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。要重点针对教育领域作风方面存在的问题,提出对策,集中治理,建立机制。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效,保证工作力度,推动整改工作不断深入。
5、立足岗位做贡献。
在全校党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导党员在任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务,做出党员表率。教职工党员要立足岗位实际,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人基本任务,为人师表、师德高尚,爱岗敬业、甘于奉献,高质量完成教学工作任务,作出良好示范。结合学校工作特点,积极推动党员挂牌上岗、亮明身份,创建党员示范岗和党员责任区。
6、召开领导班子专题民主生活会。
年底,按照市委和学院统一部署,学校领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员和群众的意见和建议,深入开展谈心交心,查找自身存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。
四、组织领导
1、加强组织保障。学校“两学一做”学习教育在校党总支领导下开展,成立校“两学一做”学习教育协调小组,由校党总支书记邬余俊任组长,下设办公室具体负责学习教育工作的开展。切实做好党员组织关系集中排查工作,摸清党员情况,理顺党员关系,确保每名党员都能参加学习教育。要不断强化党费的收缴、使用和管理,不断增强党员意识和党性观念。组织新改选的支部书记和支部委员参加学院党务干部培训班,帮助他们掌握党建工作方法,明确工作要求。
2、抓好工作落实。学校党总支要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务,摆上重要日程,用心用力,抓细抓实。研究制定学习教育“施工组织设计图”,进一步细化内容、倒排工期、落实责任,明确“路线图”、“时间表”。要坚持“挂图作战”,科学把握推进工作的节奏、时机、力度,做到协调指挥心中有数、工作开展紧张有序。
3、发挥媒体作用。针对党员学习多样化需求,充分利用芜湖先锋网、“芜湖先锋”微信平台、校园广播、橱窗、墙报等,丰富学习资源,及时推送学习内容。创新学习教育的工作载体,组织党员参加“发现身边好党员”和“百日千题万人答”活动,提升学习教育的实际成效。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。在学校网站开设专栏,深入宣传中央和省、市委精神,充分反映“两学一做”学习教育的做法和成效,加强正面宣传和舆论引导,为开展学习教育营造良好氛围。
4、注重统筹兼顾。将“两学一做”学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,落实立德树人根本任务,提高教育教学科研质量,做到两手抓、两促进。以“两学一做”学习教育为契机,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。
中共芜湖职业技术学院附校总支委员会
2016年5月6日
附:
芜湖职业技术学院附校“两学一做”学习教育安排表
组织准备 (4月下旬前) | 1、3月初,启动党员组织关系集中排查工作,理顺党组织关系; 2、3月14日,学校各支部进行换届选举; 3、4月下旬,开展党费检查,了解党员交纳党费情况,增强党员意识和党性观念; 4、充实党员活动室相关材料,营造良好的教育宣传氛围。 |
动员部署 (5月上旬前) | 1、制定学校学习教育具体实施方案; 2、成立“两学一做”学习教育协调小组; 3、5月9日,召开全体党员会议,进行动员部署,传达习近平总书记关于学习教育重要指示,传达省、市委及学院实施方案和工作会议精神,部署学校学习教育各项内容; 4、5月12日,召开全体党员会议,学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神; 5、5月13日起,组织新改选的支部书记和支部委员参加学院为期一个月的党务培训班。 |
专题学习讨论 (5-10月) | 学习党章(5-6月) 1、在个人自学的基础上,各党支部每月召开一次会议进行集中学习; 2、5月上旬,依托“芜湖先锋”微信公众号,启动“百日千题万人答”活动,探索党内教育培训的新载体、新形式; 3、5月上旬,结合“五四”青年节,创新形式上团课,培养党的后备军; 4、5月底前,各支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚定理想信念,明确政治方向”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会; 5、6月底前,组织党员参加学习党章知识测试; 6、6月底前,充分发挥我市红色资源优势,组织全体党员接受一次革命传统教育。 |
学习党规(7-8月) 1、在个人自学基础上,各支部每月召开一次会议进行集中学习; 2、7月下旬,组织党员学习先进事迹,引导全体党员向身边典型学习; 3、7月底前,各支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会; 4、8月底前,组织党员参加学习党规知识测试; 5、8月中旬,启动“发现身边好党员”活动,展现普通党员在日常工作、生活和学习中发挥先锋模范作用情况,营造良好舆论氛围; 6、8月底前,组织全体党员赴廉政教育警示基地,接受一次警示教育。 |
学系列讲话(9-10月) 1、在个人自学的基础上,各支部召开一次会议集中学习; 2、10月底前,各支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会; 3、10月底前,组织党员参加学习系列讲话知识测试。 |
创新方式讲党课(6-7月) | 1、6月底前,学校党员领导干部围绕开展学习教育主题,在所在党支部讲一堂党课; 2、6月底前,各支部书记、普通党员联系实际,在所在党支部讲一堂党课; 3、“七一”前后,各党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课; 4、7月底前,邀请党校教师围绕学校党员普遍关心的热点难点疑点问题,到学校讲党课。 |
召开专题组织生活会和开展民主评议党员(12月底前) | 1、12月中旬,组织各支部党员对个人进行自评,实事求是地作出自我评价; 2、12月底前,召开支部全体党员会议,组织党员客观公正地进行互评,并组织开展民主测评; 3、12月底前,党支部综合民主评议情况和党员日常表现,分别确定每名党员的评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处理; 4、12月底前,召开支部专题组织生活会,深刻进行党性分析,认真查摆存在的问题,严肃认真开展批评与自我批评,提出整改措施;组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 |
抓好问题整改 (全年) | 1、在学习教育期间,党员坚持边学边查、立行立改,做到查找一个解决一个; 2、针对专题组织生活会查找出来的问题,党员及时制定细化整改措施,认真进行整改; 3针对党员普遍存在的共性问题,从源头上查找原因、堵塞漏洞,及时健全和完善相关制度规定。 |
做合格党员 (全年) | 1、5月下旬起,在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导党员铭记党员身份、履行党员义务、做出党员表率,立足岗位作贡献,做“四讲四有”合格党员;积极推动党员挂牌上岗、亮明身份,创建党员示范岗和党员责任区。 2、5月下旬起,在党员干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,引导党员干部在学习教育中走在前面、深学一层,做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率;校领导班子设立校长接待日,及时发现问题、解决问题,热心帮助广大师生解决各种困难。 3、五月初,围绕做合格党员在学生中开展做优秀团员活动,各班级出一期宣传墙报,学校开辟宣传橱窗专栏。 |