各县教育局，各中职学校：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20 l 0—2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，推动职业教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，教育部决定2014年10月—11月举办2014年全国职业院校信息化教学大赛，安徽省级比赛时间拟定于2014年7月中旬进行，为切实做好我市中等职业学校信息化教学大赛工作，现就有关事项通知如下：

一、比赛项目

1．信息化教学设计比赛。

设语文组、公共艺术课程组、公共管理与服务专业类组。

2．信息化课堂教学比赛。

参赛内容不限课程和专业。

3．信息化实训教学比赛。

设“声光实用型竞赛抢答器的制作与调试”、“建筑桁架模型设计”两个教学内容组。

二、比赛形式

比赛由教师报名，分学校推荐、市级选拔、省级比赛和全国比赛四个阶段进行。具体安排如下：

1．学校推荐

学校要广泛动员相关专业教师积极报名参加比赛，并对参赛教师提供的材料进行审核后报市教育局。

2．市级选拔

市教育局将组织专家对各中职学校推荐的人选进行选拔，信息化教学设计比赛和信息化实训教学比赛采取现场决赛的方式，信息化课堂教学比赛采用会议评审的方式。择优推荐人选参加省级比赛。并根据实际情况设定市级获奖等次及获奖数量。

3．省级比赛

省级比赛由省教育厅主办，由安徽粮食工程职业学院承办。详见皖教秘职成[2014]15号文。

三、参赛对象

中等职业学校信息化教学大赛参赛对象为全市中等职业学校（含高职院校中专部）的在职教师，性别、年龄不限。每位教师限报一个赛项的比赛。信息化教学设计比赛和信息化教学实训比赛可以个人或团体的名义报名。以团体名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。已参加过往届全国职业院校信息化教学大赛并获得一、二等奖的作品原则上不参加2014年比赛。 

四、比赛内容和赛项要求

中等职业学校信息化教学大赛各赛项的比赛内容办法和赛项要求见附件2。 

五、有关要求

1．各中职学校要切实把信息化教学大赛活动作为加强和提升中等职业学校教师专业教学技能和信息化教学水平的有效途径，支持和鼓励教师积极参加，推荐优秀人选参加比赛。

2．省级比赛以各市、省直管县、省属职业院校为代表队组队参赛。信息化教学设计比赛各代表队每个小组的参赛作品不超过2件。如：同一代表队不可报送3件语文组的作品参加信息化教学设计比赛。信息化课堂教学比赛各代表队每个课程或专业限报2件。如：同一代表队不可报送3件汽车制造与检修专业的作品参加信息化课堂教学比赛。信息化实训教学比赛各代表队每个教学内容的参赛作品限报1件。

3．比赛采取匿名方式进行，禁止参赛教师进行个人情况介绍。参赛作品应为原创。资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。经作者同意，大赛组委会将在非商业用途统一组织对大赛成果的共享。

4．材料报送要求

请各校将《2014年全省中等职业学校信息化教学大赛报名表》（单项表、汇总表，见附件2）打印并加盖公章后，连同信息化课堂教学比赛材料（包括纸质和电子文档），以代表队为单位于2014年5月15日前送达市教育科学研究所。信息化教学设计比赛和信息化实训教学比赛材料于市级比赛时提交。

请各校在市级比赛前完成相关材料的准备制作工作。每件作品具体为：信息化教学设计比赛项目报送教案5份、说课稿5份；信息化课堂教学比赛报送教学比赛视频光盘5份、教案5份、说课稿5份；信息化实训教学比赛项目报送教案5份、说课稿5份。参赛材料请用档案袋单独分装，档案袋封面要粘贴一份填好后的“单项报名表"。材料的其它位置不得出现参赛教师的任何信息。材料须用A4纸打印，纵向左侧装订。

市级比赛时间拟定为2014年5月下旬进行，具体比赛时间和地点另行通知。

材料报送地址： 市教育科学研究所301室 （联系电话：3814557）

电子邮箱：1003447673@qq.com；

附件：

1． 2014年全市中职学校信息化教学大赛组委会名单

2．2014年全市中等职业学校信息化教学大赛比赛内容办法和赛项要求

3．201 4年全省中等职业学校信息化教学大赛报名表

芜湖市教育局

2014年4月1日

（此件主动公开）

附件1：

2014年芜湖市中等职业信息化

教学大赛组委会名单

主  任：魏  超（市教育局副局长）

副主任：朱红星（市教育局职成科科长）

俞宏胜（市教科所所长）

委  员：梁红光（市教科所）

        郭  勤（市教科所）

        韩  殿（市教科所）

        何  俭（市教科所）

        陈海鸥（市教科所）

        戚  梅（市教育局职成科）

附件2：

2014年全市中等职业学校信息化教学

大赛比赛内容办法和赛项要求

一、比赛内容

（一）信息化教学设计比赛和信息化课堂教学比赛

参赛内容为中等职业学校公共基础课程和公共艺术课程的，应依据教育部发布的中等职业学校公共基础课程教学大纲(教职成[2009]3号)和公共艺术课程教学大纲（教职成厅[20l3]2号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材（版本不限）进行制作和设计。参赛内容为中等职业学校专业基础课程的，应依据教育部发布的大类专业基础课程教学大纲（教职成[2009]8号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材（版本不限）进行制作和设计。   

 (二)信息化实训教学比赛

“声光实用型竞赛抢答器的制作与调试”应参照中职电类专业基础课程《电子技术基础与技能》有关内容，“建筑桁架模型设计”应参照中职土木水利类专业基础课程《土木工程力学基础》及相关课程内容。

1．内容A：声光实用型竞赛抢答器的制作与调试

（1）抢答器的结构与电路原理；

（2）抢答器的装配与电路调试；

（3）抢答器的典型电路故障分析、检测与维修。

2．内容B：建筑桁架模型设计   

（1）力学知识讲解；

（2）桁架设计；

（3）桁架模型搭设；  

（4）桁架模型承载测试。

注：内容A现场提供故障抢答器，只在功能板区域设置一个故障点，故障类型为供电故障、控制电路故障、编码电路故障、锁存电路故障、译码驱动电路故障、显示电路故障、声响电路故障和元器件损坏等。参赛教师自主抽取1个用于故障分析、检测与维修。具体元器件清单另行公布。内容B现场提供木条、螺丝钉等设备用于搭设桁架模型。现场模型承载测试中，模型跨度和承载均需达到规定的数值，具体数值另行公布。

 二、比赛办法

1．信息化教学设计比赛

此项目比赛采取现场决赛的方式进行，赛前完成教学设计，决赛时按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计1 0分钟，答辩5分钟，换场3分钟。

2．信息化课堂教学比赛

本赛项采取会议评审的方式进行，参赛教师根据教学设计进行不超过45分钟的实际课堂教学，录制成视频提交大赛组委会，由组委会组织专家进行会议评审。

提交的课堂实录视频应与教学设计内容一致，应保证视频音轨信号完整、连贯，视频应清晰反映师生课堂教学情况，视频画面可在不同机位间切换，不允许另行剪辑。

3．信息化实训教学比赛

本赛项采取现场比赛的方式进行，参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计20分钟（含现场设备操作），答辩5分钟，换场3分钟。

三、赛项要求

1．信息化教学设计比赛

本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。

（1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。

（2）教学设计可针对l-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。   

（3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。  

（4）可以个人或团体的名义报名。以团体名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。

2．信息化课堂教学比赛  

本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力与教学效果。

（1）参赛作品应在信息化教学设计的基础上，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教学方式，实施课堂教学。

（2）所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长不超过45分钟。

（3）参赛教师应选用全国职业院校信息化教学大赛组委会免费提供的专用平台中的教学资源进行教学设计和实际教学（资源免费使用范围仅限于2014年全国职业院校信息化教学大赛和我省中等职业学校信息化教学大赛）。大赛专用平台尚未覆盖的资源，参赛教师可自行选取或制作，上传到大赛专用平台后使用，上传的资源须保证无知识产权异议和纠纷。信息化课堂教学比赛专用平台可从全国职业院校信息化教学大赛官方网站登录。

（4）此赛项为个人赛，不接受团体报名

3．信息化实训教学比赛

本赛项重点考察教师在信息化环境下，针对给定的实训教学内容，进行信息化教学设计和设备操作的能力。

（1）参赛教师应按照自定义的教学情境，整合现场提供的设施、设备和数字资源，解决实训教学中的重点难点问题。

（2）参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具，完成必须的设备操作，展示操作效果。

（3）教学设计应是参赛教师的原创，没有知识产权异议和纠纷。

（4）可以个人或团体的名义报名。以团体名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。

附件3：

1．单项报名表

           学校   联系人           电话：        

姓名		性别		身份证号				出生年月
学位		学历		职称		职务		参赛项目
工作单位					电子邮箱
办公电话					手机号码
专业名称					课程名称
参赛内容					教材版本
任教课程或工作内容					是否为主讲人
创作说明	（包括创作思路与作品特色等）
作者排序	作者姓名			学校名称			任教课程
作品安装
说明	是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是      □ 否      □  签字：           年      月     日 是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是      □ 否      □签字：              年      月     日
推荐意见

2．报名汇总表

               学校  联系人           电话         

编号	参赛项目	姓名	学校名称	学科或专业大类名称	课程名称	手机